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人力資源培訓講師 左 京

人力資源培訓講師 左 京

時間:2023-11-23 08:44來源:原創(chuàng) 作者:智泰咨詢 點擊: 次
左老師主導多家大中型企業(yè)的人力資源管理精英團隊的建設咨詢、培訓輔導工作，成功為民生銀行、大唐集團、中鐵集團、用友集團、人民大會堂管理局等提供人力資源管理變革建議與

人力資源培訓講師 左京老師 

戰(zhàn)略人才培養(yǎng)教練
清華大學EMBA
高級企業(yè)人力資源管理師
北京大學、中國農業(yè)大學、華北電力大學、鄭州大學客座教授
15年企業(yè)管理咨詢與培訓工作經驗
20年大型化工能源、高科技創(chuàng)新企業(yè)人力資源管理經驗
曾任：北京神霧環(huán)境能源科技集團  人力資源總監(jiān)
曾任：北京誠意光達商貿有限公司   副總經理
累計在《經理人》、《商界》、《中國經營報》等各類知名刊物發(fā)表過100余篇專業(yè)文章。
曾主導多家大中型企業(yè)的人力資源管理精英團隊的建設咨詢、培訓輔導工作，成功為民生銀行、大唐集團、中鐵集團、用友集團、人民大會堂管理局等提供人力資源管理變革建議與改進方案。擁有1000多場次的公開授課與企業(yè)內訓經歷,學員的滿意度高達到95%以上，累計培訓學員人數超過10萬。
 
實戰(zhàn)經驗：
20年大型化工能源、高科技創(chuàng)新企業(yè)人力資源管理經驗：
■ 北京神霧環(huán)境能源科技集團（擁有9家全資和控股子公司，其中一家為上市公司，資產86億元）人力資源總監(jiān)，全面負責人力資源工作，累計面試人數超過5000人，為企業(yè)重點引進了300余名急需的優(yōu)秀科技人才。搭建了完善的人才引進、培養(yǎng)、考核、激勵的框架體系，特別針對高科技研發(fā)設計人員創(chuàng)建了完善而獨具特色的績效考核和浮動薪酬的激勵機制，使公司的研發(fā)設計工作產生了極大的變化，逐步成為企業(yè)高速發(fā)展最為重要的源動力。
■ 北京誠意光達商貿副總經理，為適應市場的巨大變化，抓住企業(yè)戰(zhàn)略轉型的契機，及時調整經營策略，并組織內部資源和團隊以企業(yè)戰(zhàn)略、經營策略為引導，逐步實施工作重點的轉移和變革，為企業(yè)的二次騰飛創(chuàng)造了良好的條件，將企業(yè)從一個年營業(yè)額不足百萬的小型商貿公司打造成具有近億元年營業(yè)額，市場份額提升30%，經營范圍遍布全國的大型綜合性流通企業(yè)，得到廣大員工、管理團隊和董事會的稱贊和好評。
15年企業(yè)管理咨詢與培訓工作經驗：
■ 北京大學高級講師，主講高級工商管理研修班課程，累計培訓民營企業(yè)管理干部3000余人。
■ 人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格鑒定委員會認證培訓講師，多家知名人力資源管理師培訓機構指定講師，主講國家職業(yè)資格人力資源管理師認證四級到一級的教程；認證考試通過率高達85%。
通過大量的走訪調研，特別針對民營企業(yè)設計開發(fā)了一整套《戰(zhàn)略導向的人力資源管理》系列培訓課程，服務過的企業(yè)超過500余家，培訓足跡遍布近30個省市。
 
主講課程
《MTP管理技能提升》
《打造高績效團隊》
《卓越領導力鍛造》
《高效授權與激勵技巧》
《現代企業(yè)薪酬體系設》
《招聘面試方法與技巧》
《現代企業(yè)人力資源管理》
《非人力資源經理的人力資源管理》
 
授課特色：
● 以實戰(zhàn)培訓為導引，以實地輔導改善為主線(現場授課+實戰(zhàn)輔導)；
● 特別注重培養(yǎng)學員解決實際工作中問題的能力，既注重理論知識的傳授講解，又不忘現實案例的剖析論證，更引領學員分析與總結工具背后的思維習慣；
● 課程既嚴謹認真，一絲不茍，又風趣幽默，通俗易懂。被廣大學員譽為“史上最通俗易懂的講師”，學員評測的課程滿意度高達99.8%。
 
部分服務客戶：
【學院】清華大學EMBA、北京大學、中國農業(yè)大學、華北電力大學、鄭州大學、服裝學院、
【金融】中國中信集團、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國交通銀行、民生銀行、中國人壽、中國人民保險集團、福州郵儲、重慶郵儲、合肥農行、長春農行、煙臺農行……農行寧波分行北戴河人民銀行
天津建行
【通信】中國移動通信、中國聯通、中國電信、全球通、展訊、大唐電信、上海浦東電信
、武漢電信、開放渠道分公司、聯通系統(tǒng)集成中國電信廣西分公司、天音通訊……
【汽車】一汽、東風、長安、三菱、福特、江鈴、東風汽車……
【電子/科技】用友集團、宏碁電腦、新百聯網絡科技、科聯科科技、云山生物科技、永球科技、吉水集團、北方光學電子集團、利達光電、西安趕集網、當當網、航天科工六院、西安航天源動力工程有限公司、中科院、萬向集團、上海重盟、南方電網科學研究院……
【制造/電器】中國兵器工業(yè)集團、中國南方工業(yè)集團、中國鋁業(yè)公司、中國中鋼集團、武漢鋼鐵集團、寶鋼集團、上海邁科泵業(yè)制造、川一精密機械、科海機械、太原重型機械集、礦機集團股份、格力、海爾、LG、西門子、美的、櫻花、方太、老板、天津中環(huán)集團、南京高速齒輪制造、芙蓉大亞化纖有限公司、兵器集團涿州凌云分公司、哈爾濱鍋爐廠、唐山三友集團化纖有限公司……
【服務/消費】中國國際航空公司、正邦集團、大華地產、恒大地產、中國郵政、修身堂、隆格酒店、紅十字會賓館、北京同仁堂、京都念慈菴、南寧中小企業(yè)服務中心、北大、北京金融街集團、山東電建三公司、甘肅工程咨詢公司、南京高速齒輪制造、連云港物流控股公司、連云港物流控股公司、英大人壽、寧波中盟講堂、北京市地鐵運營有限公司運營一分公司、青島出版社集團……
【電力/能源】國家電網、南方電網、中國五礦集團、北京中科博聯環(huán)境工程、中國核工業(yè)集團、中國石化集團、中國海洋石油總公司、中國大唐集團、中國國電集團、中國華能集團、新鑫能源、永康生物能源、神霧環(huán)境能源、山東電建三公司、大渡河流域水電開發(fā)有限公司、大渡河流域水電開發(fā)有限公司、大冶有色金屬、北京排水集團國家電投、中國航空油料集團生物發(fā)電廠……
 
部分客戶評價：
左老師授課風格幽默風趣、極富激情，有著很強的感染力。聽來既通俗易懂，又頗有啟發(fā)，令人久久不能遺忘！
——同仁堂集團
左老師的培訓課程論述清晰，旁征博引，將枯燥的理論知識與實際管理案例有機地結合了起來，聽來發(fā)人深省。
——大唐電力集團
左老師的培訓課程有一個最大的特點，那就是你聽著不會犯困。這看似簡單，實則非常不易。能把枯燥、艱深的管理知識和理論，通過這么輕松愉快的氛圍傳授給我們，真的非常棒!
——北大資源集團
左老師的演講，幽默的語言讓無聊的培訓變得十分生動、有趣。有理論的深度、有現實的廣度、有獨特的真知與灼見、有實用的建議與方法，確有其實，確有其值！
——全國人大常委會人民大會堂管理局
左老師講課認真負責，精確細致，而且能將豐富的實踐經驗與理論有機地結合起來，聽起來十分過癮，很是解渴。
——冀北電力公司
左老師的講授聽得出來是帶有深刻的實踐經驗的，只有擁有如此豐富的實際管理工作經驗，才有可能信手捏來皆成文章，是我們受益匪淺。
——用友集團
 
部分授課照片：

 
課程目錄：

課程1：卓越領導力塑造

課程背景：
領導是規(guī)劃未來并帶領下屬奔向未來的人，領導是一個組織、一個單位的靈魂與羅盤，領導力直接決定組織的發(fā)展力、競爭力。領導者領導有方，才能把理念化為行動，把愿景化為現實。
本課程以提升中高層領導力為主線，重點提升中高層領導者的關鍵能力，即：價值引領、文化統(tǒng)御的能力，激發(fā)激勵、調動下屬的能力，角色管理、群策群力的能力。
 
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企事業(yè)單位高級領導者、儲備干部等
課程方式：現場講授、小組討論、互動交流、案例分析等
 
課程大綱
課程導入：領導與管理的區(qū)別和練習
問題1：領導與管理的不同？——思考、提問、講解
問題2：你認為怎樣的領導是一個好的領導？——思考、提問、總結
 
第一講：了解認知領導力
一、什么是領導力
1. 領導與領導力的概念
2. 領導力的理論
3. 麥克斯維爾的五級領導力
二、領導力的構成
1. 決斷力與影響力
2. 推動力與協同力
3. 學習力與創(chuàng)新力
三、領導權威從何而來
1. 決定領導權威的因素
2. 各種因素之間的關系
3. 樹立領導威信的技巧
 
第二講：價值引領 文化統(tǒng)御
在本單元中，領導者將學會：明確自己的理念，找到自己的聲音；共創(chuàng)團隊價值觀；為他人樹立榜樣，實現魅力領導。
一、領導力之一：信仰的力量
1. 領導者的獨特性在于以信仰追求引領大眾
2. 中國共產黨的信仰
3. 馬云的信仰
案例研討：海底撈的核心競爭力
二、領導力之二：文化統(tǒng)御
1. 領導是文化的無形旗手
2. 領袖是文化的代言人
案例研討：任正非的狼文化
三、領導力之三：目標的引領
1. 宏偉遠達的目標凝聚人心
2. 清晰專注的目標強化合力
 
第三講：激發(fā)激勵 調動下屬
在本單元中，領導者將學會提升團隊凝聚力、調動下屬積極性的具體技巧。
一、領導力之四：溝通交流及時反饋
1. 多層次立體化的溝通交流
2. 喬哈里溝通視窗
3. 兩級反饋的重要意義
課程現場，自我反?。?/strong>我的溝通是幾級？
二、領導力之五：贊美長處認可貢獻
1. 人都是夸出來的
2. 皮格瑪利翁效應的啟事
3. 每天至少表揚一次下屬
課程現場，練習體驗：把你的贊美送給他！
三、領導力之六：科學高效地授權下屬
1. 授權的藝術
問題：領導為什么不愿授權——思考、提問、總結
講解：授權的障礙分析
2. 如何有效授權——授權的步驟
3. 哪些工作可以授權，哪些工作不可以授權
 
第四講：團隊合作 群策群力
本單元中，領導者將了解高績效團隊的角色模型，認識團隊中的不同貢獻者，掌握團隊角色管理的方法與工具。
一、團隊領導力
1. 團隊領袖是怎么發(fā)揮作用的
2. 團隊領導的特質
3. 團隊領導力的最佳實踐
二、貝爾賓團隊角色理論
1. 貝爾賓及其團隊角色理論
2. 團隊中九大角色
3. 團隊角色的測試
課程現場，參與演練：練習通過角色分配與認領，建立高效團隊
三、構建游戲型的團隊
1. 優(yōu)勢互補正向放大
2. 協同合作公決共贏
課程最后，提問答疑，回顧總結


課程2：現代企業(yè)人力資源管理
 
課程背景：
蓋洛普公司著名的Q12調研中顯示：離職人員中有50%以上的人員離職都是因為上司的原因。因而衍生出一句經典的結論：加入公司，離開經理。
如果您的團隊正面臨著上述現狀，您必須進行慎重思考了！因為：任何管理者首先都是人力資源管理者！人是企業(yè)的第一大成本，如何有效地選擇、開發(fā)和規(guī)劃人力資源，是任何企業(yè)在激烈的市場競爭的今天必備的核心能力之一！
我們必須：徹底解決“進人看公司，走人看上司”的管理困境，使得公司人力資源管理進入一個有序而有效的順暢狀態(tài)，提升人的資源性，資本性，功能性，使公司的所有管理人員都能重視與發(fā)展人力資源，使人力資源真正成為企業(yè)成長的左右手！
 
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：人力資源管理專職人員、一線人力管理人員
課程方式：現場講授、小組討論、互動交流、案例分享等
 
課程大綱
第一講：選人——人力資源規(guī)劃與招募
一、工作崗位設計與分析
1. 工作崗位設計與再設計
2. 工作崗位分析的方法與技術
3. 工作崗位說明書
課程中間，互動討論：企業(yè)工作崗位說明書的誤區(qū)
二、企業(yè)人力資源的規(guī)劃
1. 企業(yè)人力資源的供給需求分析與預測
2. 企業(yè)人力資源的供需平衡分析
3. 企業(yè)年度人力資源計劃
三、企業(yè)人力資源的招募
1. 企業(yè)人力招募的原則
2. 企業(yè)人力招募的方法
3. 企業(yè)人力招募的渠道
課程中間，創(chuàng)新分享：互聯網時代的招募渠道創(chuàng)新
四、企業(yè)人力資源的甄選
1. 企業(yè)人力甄選的程序
2. 企業(yè)人力甄選的方法——面試技術
3. 企業(yè)人力甄選的方法——無領導小組討論技術
課程中間，互動討論：企業(yè)招聘面試中的“面緣”問題
 
第二講：用人——績效管理與薪酬激勵
一、績效與績效管理的循環(huán)
1. 質量管理中的戴明環(huán)（PDCA）
2. 績效考核的方法與技術
課程中間，互動討論：績效管理工具的差異分析
二、薪酬與薪酬管理
1. 什么是工資、福利和薪酬
2. 有關工資與福利的法律法規(guī)
3. 工資與福利管理的意義和作用
三、工作崗位評價
1. 什么叫工作崗位評價
2. 為什么要做工作崗位評價
3. 工作崗位評價的方法與技術
四、傳統(tǒng)工資制度的構成與設計
1. 崗位工資制、技能工資制、績效工資制
2. 組合工資制
3. 工資制度設計的技巧
五、新型薪酬模式的構成與設計
1. 經營者年薪制
2. 股票期權（ESO）與股票期股
3. 其他特殊的薪酬模式
六、企業(yè)福利制度的構成與設計
1. 法定福利——社會保險的“五險一金“
2. 非法定福利——公司福利
3. 新型靈活性福利制度——自助餐式福利計劃
 
第三講：育人——員工培訓與職業(yè)發(fā)展
一、ISO10015國際標準
1. 確定培訓需求
2. 設計策劃培訓
3. 提供培訓
4. 評估培訓結果
二、員工培訓的方法與技術
1. 員工培訓的方法
2. 員工培訓的誤區(qū)
3. 員工培訓成果的轉化
三、員工培訓制度與培訓協議
1. 員工培訓制度的設計
2. 員工培訓的風險防范
3. 員工培訓服務協議
四、員工職業(yè)生涯的管理
1. 職業(yè)錨與職業(yè)路徑
2. 員工職業(yè)生涯早期的管理
3. 員工職業(yè)生涯中期的管理
 
第四講：留人——勞動關系管理
一、勞動合同與勞動合同管理
1. 勞動法
2. 勞動合同法與勞動合同管理
課程中間，案例分享：肯德基與徐延格的勞動爭議
3. 勞動爭議調解仲裁法與勞動爭議處理
二、社會保障與社會保險
1. 社會保險法
2. 社會保險的“五險“
3. 住房公積金
課程中間，互動討論：人們對于“五險一金”的質疑
三、壓力應對、情緒管理與員工援助
1. 工作壓力應對管理
課程中間，案例分享：富士康連續(xù)跳樓事件
2. 員工情緒管理
3. 員工援助計劃（EAP）
課程中間，案例分享：聯想集團的EAP
課程最后，回顧總結論，提問答疑


課程3：高效團隊建設與管理
 
課程背景
“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”
韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經營目標。
本課程通過案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團隊的特征、團隊形成與發(fā)展的關注點與領導要素、在團隊中如何建立信任與責任、如何建立團隊的內部規(guī)則、如何通過有效地溝通完成促進團隊走向高績效。
 
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中高層管理者、儲備干部、管理人員、直線經理等
課程方式：場講授、小組討論、互動交流、案例分享等
 
課程大綱
第一講：團隊與團隊管理
一、我們需要什么樣的團隊
1. 應對競爭的團隊特征
2. 群狼特征的團隊構成
二、高績效團隊能給我們帶來什么
1. 群狼團隊的優(yōu)勢協同正向放大效應
2. 優(yōu)秀團隊與一般群體的重要區(qū)別
三、影響團隊績效水平的因素
1. 團隊個體的技能互補性
2. 團隊的溝通與交流
3. 團隊的類型
課程中間，互動討論：電信企業(yè)在新競爭環(huán)境下，面臨著什么樣的沖擊和壓力？
 
第二講：團隊建設方法與技巧
一、團隊的管理與領導
1. 團隊執(zhí)行、團隊管理與團隊領導
2. 團隊建設的四重修煉
二、團隊溝通與喬哈里視窗
1. 團隊溝通的特點
2. 喬哈里視窗
3. 喬哈里視窗的應用
課程中間，感受分享：如何影響團隊成員的思想意識和態(tài)度觀點？
三、團隊協同與決策
1. 團隊協同
2. 團隊決策
3. 六頂思考帽
 
第三講：團隊角色與致勝策略
一、貝爾賓與團隊角色理論
1. 貝爾賓其人
2. 團隊角色理論
3. 團隊角色理論應用
課程中間，實際體驗：你在團隊當中充當著什么樣的角色？
二、團隊致勝秘訣
1. 悉尼霍巴特帆船賽
2. 午夜漫步者的團隊勝利
3. 激烈競爭下團隊致勝的十大秘訣
課程中間，案例分享：電信企業(yè)應該從悉尼霍巴特帆船賽的案例中得到什么啟示？
 
第四講：團隊引領與團隊激勵
一、團隊成員的職業(yè)發(fā)展
1. 輔導下屬的日常工作
2. 監(jiān)控下屬的工作行為
3. 引領下屬的職業(yè)發(fā)展
課程中間，案例分享：引領輔導下屬過程中的積極反饋與二級反饋
二、高效激勵團隊成員
1. 什么是高效的激勵手段
2. 不同下屬的激勵差異
3. 精神激勵的常見方法
 
課程最后，總結回顧，提問答疑
深圳智泰咨詢公司給企業(yè)提供專業(yè)的5S管理,6S管理,TPM管理落地輔導與培訓服務，給企業(yè)提供質量提升增值服務，給企業(yè)提供免費上門調研服務，給企業(yè)免費提供5S,6S管理/TPM管理定制化落地輔導方案。
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(責任編輯：智泰咨詢)
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